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2020年还不学编程?看看这些与孩子今年学习息息相关的政策!

发布时间:2020-04-16 点击:0

在这两年,编程教育进入快车道,从中央到地方,从两会到各级会议,编程教育乘着东风,迅速在国内铺展。今天就让我们一起看看与今年相关的编程教育动向(主要为全国和广东省),看看编程教育的发展态势。

2019年1月19日,教育部《中小学人工智能教育》项目发布上指出:北京、广州、深圳、武汉、西安5个城市作为第一批试点落地城市,3-8年级的学生将全面试点学习人工智能与编程的课程。

2019年6月,深圳市教育科学研究院公布参加“中小学人工智能教育项目”学校名单,共有61所学校入选,率先支持人工智能教育进入中小学。

2019年7月,广州市教育局公布《广州市教育局关于开展人工智能改革试验区、校遴选的通知》,表明将于本年秋季开展人工智能校本课程试点实验,到2022年,实现人工智能教育覆盖广州全市学校。

2019年7月30日,广东省教育考试院发布《广东省教育厅关于普通高中体育与健康等科目学业水平考试工作的指导意见》,明确将信息技术纳入高中学业水平考试,这是继山东、浙江后,第三个将编程纳入高考的省份。

2019年9月10日,广州市教育局发布《广州市教育局关于公布广州市中小学人工智能课程改革实验区、校的通知》,明确指出荔湾区、天河区、黄埔区3个区为市人工智能课程改革实验区,全市147所学校为市人工智能改革实验校。

2019年11月21日,教育部发布《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》,意见指出:加强实验教学与多学科融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合。要求各地各校要丰富实验教学实施方式,综合运用观察、观测、模拟、体验、设计、编程、制作、加工等多种方式,促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合。

当然细数下来,与今年息息相关的政策还有很多,小乐主要列举了家长会比较关注的重点。从以上我们得知,越来越多的城市在国家的支持下开展编程教育的普及,以及在人工智能教育上的重视程度也随之加强。在这样的背景下,学生在人工智能方向发展的竞争也将越来越激烈。

放眼看世界,编程全球化

其实,在世界范围内来看,编程教育早已是主流。少儿编程已经成为孩子继阅读、写作、算术三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能,全球已有超24个国家将编程教育纳入中小学课程大纲及教学场景。

纵观全球形势以及国家的政策方向,关于编程教育的下一步布局将更大更深,也会有更多的国家和城市加入编程教育的行列。

在这种背景之下,孩子越早接触编程教育就能快人一步,为人工智能课程打下坚实的基础。

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